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    通知公告

    通知公告

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    關(guān)于開展“5·25我愛我 向陽攜行 共創(chuàng)未來”第三十三屆心理健康教育月活動的通知

    發(fā)布日期:2022-05-08    點擊:

     

    各二級學(xué)院:

    525日是大學(xué)生心理健康日。為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,我校積極響應(yīng)《省教育廳關(guān)于組織開展“向陽攜行共創(chuàng)未來——大學(xué)生心理健康教育江蘇行”主題教育活動通知》(蘇教學(xué)函〔20225號),決定于58日—67舉辦第三十三屆心理健康教育月活動。本次教育活動以“向陽攜行,共創(chuàng)未來”為主題,旨在推動心理健康教育與生命教育、理想信念教育相結(jié)合,引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立“珍愛生命、心向陽光、砥礪前行、共創(chuàng)未來”的理念,激發(fā)學(xué)生向上向善、面向未來的奮斗力量,與時代共舞、與同伴協(xié)行,以積極向上、理性平和的良好心態(tài)迎接黨的二十大勝利召開。請各二級學(xué)院繼續(xù)予以重視,積極發(fā)揮師生力量,結(jié)合“雙區(qū)協(xié)同、三全育人”工作實施意見,深入開展各項心理健康教育活動。

     

     

     

    學(xué)生工作處

    大學(xué)生心理健康教育中心

    202258


    5·25我愛我 向陽攜行 共創(chuàng)未來”

    ——江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三十三屆心理健康教育月活動方案

     

    為認(rèn)真貫徹落實中央、省委和學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見精神,全面落實省教育廳蘇教學(xué)函〔20225通知的精神,進(jìn)一步推動我院心理育人工作,著力培育師生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),結(jié)合525日大學(xué)生心理健康日,學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心決定舉辦第三十三屆心理健康教育活動月。

    主題:向陽攜行 共創(chuàng)未來

    時間202258日——67

    主辦:大學(xué)生心理健康教育中心

    承辦:各二級學(xué)院、各心理協(xié)會

    一、主要內(nèi)容:

    1.心理健康教育宣傳

        間:5

    內(nèi)    容:面向全體學(xué)生大力宣傳全省大學(xué)生24小時熱線、“蘇心”APP、學(xué)校心理咨詢預(yù)約等便捷的求助渠道,增強學(xué)生自我保健意識,激發(fā)主動求助意愿,廣泛推廣心理自助方法;宣傳和推廣“5·25大學(xué)生心理健康日”,讓更多大學(xué)生重視自己的心理健康,特別是在當(dāng)下疫情期間,掌握心理調(diào)試方法,保持良好的心理狀態(tài);宣傳我校心理健康教育工作、心理咨詢常識、心理健康常識等。

        式:各種新媒體(QQ 微信等)、線上電影、海報等

        求:心理中心制作校園宣傳展板、蘇信心苑積極推送、各學(xué)院至少推送2

    2.向陽攜行 共創(chuàng)未來 ——心理健康云講座

    序號

    講座名稱

    主講人

    時間

    騰訊會議號

    對象

    1

    黨建引領(lǐng)心理育人,助力升本圓夢青春

    束立茹

    51710:00

    708-808-676

    轉(zhuǎn)本考試學(xué)生

    2

    向陽而生 一起攜行——大學(xué)生常見心理問題應(yīng)對策略

    張國富

    51719:00

    601-279-027

    全體學(xué)生

    3

    用心護(hù)心,攜手同行

    張志剛

    51819:00

    864-382-234

    全體心理委員

    4

    你若盛開,蝴蝶自來——女生心理健康講座

    滕菲

    51819:00

    512-119-331

    全院女生

    5

    健康心理從心開始

    吳國家

    52114:00

    440-540-579

    全體學(xué)生

    6

    生命教育——心理健康教育講座

    劉婷

    52312:00

    311-564-470

    微電子學(xué)院在校生

    7

    我心向陽——做幸福的勞動者

    王璐

    526 18:00

    732-791-151

    大二學(xué)生

    8

    逆風(fēng)飛行——與壓力共舞

    邢利芳

    52619:00

    443-419-013

    全體學(xué)生

    9

    嗨,我想和你交個朋友——大學(xué)生人際交往探索

    于靜

    52818:00

    977-966-113

    大一學(xué)生

    10

    學(xué)會自信,積極向未來

    張永春

    52919:00

    690-318-791

    家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

    11

    學(xué)習(xí)積極心理學(xué),擁抱陽光生活

    祁佳毅

    53014:00

    724-704-038

    大一學(xué)生

    3.“向陽攜行 共創(chuàng)未來”素質(zhì)拓展

    活動簡介:素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育。素質(zhì)拓展訓(xùn)練能使大學(xué)生激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊精神,極大增強合作意識。借此活動,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識個體與自己、個體與他人、個體與集體的關(guān)系,增強班級凝聚力,提升同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作能力,建立積極健康的心態(tài)。

    活動要求:活動開展以班級為單組隊,參加素質(zhì)拓展的同學(xué)必須購買意外險,注意著裝,遵照教練的安排進(jìn)行訓(xùn)練,患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運動疾病的人員、體質(zhì)虛弱的人員須提前上報。

    活動時間:5

    4.開展“疫”起來 21天習(xí)慣養(yǎng)成計劃系列活動

    活動簡介:結(jié)合行為心理學(xué)21天效應(yīng),依托積極心理學(xué)相關(guān)理論,舉行線上線下相互結(jié)合的“21天習(xí)慣養(yǎng)成計劃”系列活動。

    打卡主題:“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”、“積極情緒養(yǎng)成”、“發(fā)現(xiàn)美好生活”、“感恩能力提升”、“‘疫’起來運動”、“每日心情”和“早睡早起”等。

        式:具體參見蘇信心苑微信公眾號通知

    活動時間:5

    5.心晴電臺活動

    活動簡介:為緩解學(xué)生因疫情防控期間的心理壓力,引導(dǎo)學(xué)生更加積極、陽光主動地適應(yīng)變化,通過分享音樂以及其和這首歌的故事,忘卻煩惱,遇到同樣經(jīng)歷的靈魂相互支持,共同向前。

        式:具體參見蘇信心苑微信公眾號通知

    活動時間:5

    6.‘疫’路同行 防疫手勢舞短視頻大賽

    活動簡介:為加強在校學(xué)生心理疏導(dǎo),緩解心理壓力,豐富學(xué)生的精神文化生活,以積極的心態(tài)應(yīng)對當(dāng)前的疫情。

    具體要求:另行通知

    活動時間:5

    7.“暖心助力 圓夢本科”的線上心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動

    活動簡介:為緩解學(xué)生因疫情帶來的心理壓力和延考帶來的焦躁情緒,幫助學(xué)生樹立理性平和的心態(tài),進(jìn)一步激發(fā)了他們向上向善、面向未來的奮斗激情,使他們以積極健康的心態(tài)應(yīng)對考試。針對轉(zhuǎn)本學(xué)生開展“暖心助力 圓夢本科”的線上心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

    帶領(lǐng)老師:邢利芳

    活動對象:專轉(zhuǎn)本學(xué)生

    活動時間:5月中上旬

    8.組織一次家校信息溝通

    各學(xué)院要組織輔導(dǎo)員面向全體學(xué)生開展一次家校信息溝通,告知家長學(xué)生在校表現(xiàn),了解家庭關(guān)系、親子關(guān)系,引導(dǎo)家長及時向?qū)W校反饋學(xué)生心理異常狀況,尤其做好重點關(guān)愛學(xué)生家庭調(diào)查和家長指導(dǎo),對父母離異、幼年留守、家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)等學(xué)生群體開展人文關(guān)懷和教育引導(dǎo)。并做好相關(guān)記錄留存。

    9.做好大學(xué)生心理健康教育活動積極分子評選工作

    為表彰2021-2022學(xué)年在心理健康健康教育工作中表現(xiàn)突出的學(xué)生,加強我院心理健康教育學(xué)生隊伍的建設(shè),提高同學(xué)們工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性,學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心將開展2021-2022學(xué)年大學(xué)生心理健康教育活動積極分子的評選活動。具體要求,另行通知。

    10.心理普查工作

    活動簡介:為及時掌握我校2020級學(xué)生的心理健康水平,有效篩查20級心理健康問題,及時對需要的同學(xué)提供心理服務(wù),為學(xué)生教育管理提供參考,開展心理普查工作。

    方式:心海軟件

    時間:515日前完成測試

    11.輔導(dǎo)員心理培訓(xùn)

    活動簡介:為進(jìn)一步提升心理健康教育專兼職教師及學(xué)生工作人員的專業(yè)化水平,同時做好自我關(guān)照,學(xué)習(xí)情緒管理的方法,更好地服務(wù)于學(xué)生心理健康教育工作。

    1主題:《社會計量用于班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)(理論+實操)》

    主講人:王靜

    時 間: 5 5 日(周四)下午:14:00-17:00

    5 6日(周五)上午:9:00-12:00

    2主題:正念與情緒管理

    主講:黃國富主任醫(yī)生

    時間:5月中旬

    12.關(guān)注特殊群體學(xué)生

    對專轉(zhuǎn)本、受疫情影響嚴(yán)重、畢業(yè)困難、就業(yè)困難、校外學(xué)生等特殊學(xué)生做好心理幫扶工作,可以通過座談會、個別交流、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式給學(xué)生提供相應(yīng)的支持,二級學(xué)院每晚上報回訪學(xué)生數(shù)。

    對休學(xué)、請長假(2周及以上)學(xué)生需做好情況匯總和跟蹤管理,專人負(fù)責(zé)定期了解學(xué)生情況,并做好相關(guān)記錄(附件1),每月與月報表一起上交心理中心。

    二、活動要求

    1.高度重視,保障效果

    各二級學(xué)院要高度重視本次“5·25我愛我”心理健康教育月活動,在疫情防控常態(tài)化,加強對學(xué)生心理健康教育活動的指導(dǎo),創(chuàng)新活動的組織方式,保障學(xué)生的參與度和實際效果。重視發(fā)揮班集體建設(shè)、社團(tuán)組織在學(xué)生心理健康教育工作中的支持功能,突出學(xué)生在心理健康教育工作中的主體地位和能動作用,以互動式、體驗式、浸潤式教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生參與熱情,觸動學(xué)生思想靈魂,讓心理健康教育“潤心細(xì)無聲”。

    2.強化預(yù)警,及時干預(yù)

    各二級學(xué)院要以本次心理健康月活動為契機,廣泛深入學(xué)生,全面掌握學(xué)生心理動態(tài),特別是重點人群,要定期線上線下回訪、約談,幫助學(xué)生心理健康成長,做到危機事件早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。


       學(xué)生工作處

                                           大學(xué)生心理健康教育中心

                                               202258

     

    附件1

                         學(xué)院休學(xué)、請長假學(xué)生情況匯總表

    姓名

    班級(原班級)

    休學(xué)/請長假原因

    負(fù)責(zé)老師

    聯(lián)系時間

    了解情況

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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