6月15日,在學(xué)院教學(xué)工作工作會議上,黨委書記夏成滿同志作了題為《解放思想 深化改革 提高質(zhì)量》的重要講話。
夏成滿書記指出,本次教學(xué)工作會議是引領(lǐng)學(xué)院在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展的一次開創(chuàng)性的會議,會議明確了今后一段時(shí)間學(xué)院發(fā)展的方向、目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。為進(jìn)一步解放思想,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,夏成滿書記從統(tǒng)一思想認(rèn)識、確立教學(xué)中心地位和推進(jìn)改革創(chuàng)新等三個(gè)方面作了重要講話。
夏書記指出:第一,要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)院教學(xué)工作的狀態(tài)。四年來,學(xué)院教學(xué)工作取得了令人矚目的成績,特別是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)得到明顯提高。但我們也必須清醒地認(rèn)識到,學(xué)院在人才培養(yǎng)方面還有很多不足:思想解放問題、雙師素質(zhì)問題、專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題、師德問題等還制約著學(xué)院的人才培養(yǎng)工作;學(xué)院學(xué)風(fēng)、教風(fēng)還存在較大的提升空間;教學(xué)方面投入不足,還需進(jìn)一步提高投入產(chǎn)出的效益。
第二,要確立教學(xué)的中心地位不動搖。首先,要高度統(tǒng)一思想認(rèn)識,全體教職工要牢固樹立四個(gè)思想觀念,即人才培養(yǎng)是現(xiàn)代大學(xué)的根本任務(wù),人才培養(yǎng)質(zhì)量是現(xiàn)代大學(xué)的生命,教學(xué)工作是大學(xué)全部工作的中心,以社會需求為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合來推動教學(xué)改革和創(chuàng)新是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必由之路。這四個(gè)思想觀念的認(rèn)識必須要統(tǒng)一,以此統(tǒng)一我們的行動步調(diào),只有這樣,教學(xué)工作的中心地位才會得以真正確立。
其次,圍繞教學(xué)工作的中心地位,要牢固樹立三個(gè)意識:一是樹立服務(wù)意識,每個(gè)部門的各項(xiàng)工作都要服務(wù)于人才培養(yǎng),每位教職工都應(yīng)該從自身職責(zé)出發(fā),積極主動為人才培養(yǎng)工作服務(wù);二是樹立質(zhì)量意識,廣大教職工要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量;三是樹立責(zé)任意識,每個(gè)部門、每個(gè)崗位都要明確職責(zé)。要將定責(zé)、履責(zé)、問責(zé)三者結(jié)合起來,加強(qiáng)責(zé)任意識,提高執(zhí)行力。
第三,要堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。首先是推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。人才培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、課程體系、教育教學(xué)方法、考核評價(jià)體系等6大要素。人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新要根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,以需求為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,深化人才培養(yǎng)模式改革,探索校企合作的方式、方法,要鼓勵培養(yǎng)模式的百花齊放。在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案時(shí)要充分考慮社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求、學(xué)生自身發(fā)展的需求、專業(yè)發(fā)展的需求。
其次是推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制的改革與創(chuàng)新。核心問題是解決學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)、政府之間的互動和合作,通過創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,增強(qiáng)發(fā)展動力,進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制、機(jī)制障礙,充分發(fā)揮政府、行業(yè)、企業(yè)在人才培養(yǎng)中的作用,推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、專業(yè)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)服務(wù)過程的多元融合。
再次是抓落實(shí)。一是要抓制度建設(shè)。只有加強(qiáng)制度建設(shè),才能為人才培養(yǎng)工作奠定最基本的規(guī)范基礎(chǔ)。我們要不斷完善和落實(shí)制度管理、抓實(shí)制度管理,強(qiáng)調(diào)制度的執(zhí)行力;二要在專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域,開展前沿性的課程體系建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程體系建設(shè)、網(wǎng)上資源庫建設(shè)等。要著力建設(shè)專業(yè)和專業(yè)群。高度關(guān)注在專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域帶有前沿性、革命性的改革;三要抓隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍建設(shè)是內(nèi)涵建設(shè)的主體,重點(diǎn)解決教師師德、教學(xué)基本功、雙師素質(zhì)、專業(yè)帶頭人、高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)和兼職教師隊(duì)伍等六個(gè)方面的問題。四要打造專業(yè)特色。專業(yè)特色首先要符合社會需求這個(gè)定位,滿足社會的需求;其次,專業(yè)特色建設(shè)要能發(fā)揮自身在所處領(lǐng)域中的優(yōu)勢,用優(yōu)質(zhì)化增加學(xué)院的核心競爭力,以持續(xù)不斷地推進(jìn)改革和創(chuàng)新,滿足不斷變化中的市場對人才的需求。
夏成滿書記號召全體教職員工緊密地團(tuán)結(jié)起來,開拓創(chuàng)新,發(fā)奮圖強(qiáng),進(jìn)一步廓清思路、明確目標(biāo)、抓住重點(diǎn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,扎實(shí)工作,為了學(xué)院新一輪的發(fā)展,為培養(yǎng)更多符合社會需要的高層次的人才一起共同努力!
報(bào)告結(jié)束后,與會同志報(bào)以熱烈掌聲。陸院長要求各部門要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)夏書記講話精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。為全面提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。