11月15日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院召開班主任心理健康教育工作培訓(xùn)會議。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨總支書記劉雪花、副院長張慶參會。

培訓(xùn)會上，束立茹老師以《心理問題學(xué)生的識別與處理》為題，從心理學(xué)的角度，通過工作案例分享了大學(xué)生常見精神障礙的癥狀以及處理流程，幫助班主任在工作中進(jìn)行有效識別。各班主任結(jié)合當(dāng)前班級的心理健康工作進(jìn)行交流探討。

劉雪花書記作總結(jié)講話，她希望班主任要高度重視心理健康教育工作，掌握心理健康教育常識，更好地了解學(xué)生、分析學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，并提出三點要求：一是立德育心，通過言傳身教為學(xué)生樹立榜樣，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生運用積極的方法化解負(fù)性情緒，建立健康的積極的心理品質(zhì)；二是關(guān)愛學(xué)生，通過進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂等方式，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到的問題與困難，積極幫助他們化解心理危機(jī)；三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成良性互動，發(fā)揮教育合力，助力學(xué)生健康成長。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體班主任、輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。（藝術(shù)設(shè)計學(xué)院/文：束立茹，圖：王曉剛，審核：劉雪花、吳媛媛）