4月25日，智能工程學(xué)院“智啟匠心”志愿服務(wù)團(tuán)走進(jìn)上海世外教育附屬無(wú)錫市新安中學(xué)，開(kāi)展工程教育試點(diǎn)課送教上門(mén)活動(dòng)。他們結(jié)合《未來(lái)工程師：數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程主題，以《榫卯結(jié)構(gòu)之解密魯班鎖》項(xiàng)目作為載體，為初二學(xué)生開(kāi)設(shè)了一堂豐滿(mǎn)而生動(dòng)的沉浸式工程教育課程。

志愿服務(wù)團(tuán)指導(dǎo)老師沈焓向在場(chǎng)同學(xué)介紹了江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造職業(yè)體驗(yàn)中心的建設(shè)背景、建設(shè)現(xiàn)狀和特色項(xiàng)目。《未來(lái)工程師：數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程包含了傳統(tǒng)之美、數(shù)字技能、精雕細(xì)琢、綠色環(huán)保、小小電工、信息未來(lái)六大模塊、19個(gè)項(xiàng)目，讓同學(xué)們通過(guò)對(duì)制造的“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”不同階段的認(rèn)知和工程體驗(yàn)，激發(fā)他們的好奇心、學(xué)習(xí)興趣以及創(chuàng)新潛能。

志愿服務(wù)團(tuán)負(fù)責(zé)人王金駿以《榫卯結(jié)構(gòu)之解密魯班鎖》為題開(kāi)啟了本次工程教育課的沉浸式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。志愿服務(wù)團(tuán)成員董軒、馮苗苗為同學(xué)們進(jìn)行全過(guò)程輔助講解及拼裝示范。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、觀(guān)摩魯班鎖的拆解和拼裝、沉浸式拼裝體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們對(duì)古代的“榫卯”結(jié)構(gòu)有了更直觀(guān)的了解，對(duì)“凹凸”結(jié)構(gòu)充滿(mǎn)新奇和探索欲，增強(qiáng)了掌握拆裝要點(diǎn)的主動(dòng)性。同學(xué)們認(rèn)為本次工程教育試點(diǎn)課送教上門(mén)活動(dòng)有著不同于傳統(tǒng)的形式和收獲，并希望今后能夠和志愿服務(wù)團(tuán)的哥哥姐姐再次相約。

本次活動(dòng)是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程學(xué)院與上海世外教育附屬無(wú)錫市新安中學(xué)共同實(shí)施的智能制造實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)跨學(xué)科的數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)他們成為未來(lái)工程技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也讓中國(guó)智造的種子在同學(xué)們心中生根萌芽。（智能工程學(xué)院/文：郟儀安；圖：董軒、馮苗苗審核：甘輝）