根據(jù)中央《關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)》（中發(fā)﹝2019﹞19號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教組發(fā)﹝2019﹞24號(hào)）和省委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的通知（蘇發(fā)﹝2019﹞14號(hào)），結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，示范帶動(dòng)廣大黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引導(dǎo)革命；突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決黨員、干部自身存在的問(wèn)題特別是思想根子問(wèn)題，著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；力戒形式主義、官僚主義，著力實(shí)現(xiàn)“五深入五確保”目標(biāo)。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話和指示精神、健全全員全過(guò)程全方位育人的體制機(jī)制、加強(qiáng)思想政治工作和思政課建設(shè)等開(kāi)展學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究，著力整改解決黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問(wèn)題，實(shí)事求是、解放思想，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力在開(kāi)展主題教育的過(guò)程中充分展現(xiàn)我校干部的良好形象。
二、工作安排
根據(jù)省委統(tǒng)一部署，學(xué)校主題教育從2019年9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束，開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程，確保取得成效。
1.突出學(xué)深悟透，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
（1）原原本本學(xué)。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，列出具體學(xué)習(xí)清單，學(xué)習(xí)清單包括黨的十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)江蘇工作的重要講話指示精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話，深刻理解精髓要義和實(shí)踐要求。
時(shí)間：9-11月
負(fù)責(zé)：黨委組織部、各黨總支、直屬黨支部、全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
（2）集中研討學(xué)。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要集中安排一周時(shí)間，采取黨委（黨總支）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)會(huì)等形式，列出專題，交流研討。各支部要組織黨員圍繞“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”主題，結(jié)合深入解放思想開(kāi)展討論。
時(shí)間：9-11月
負(fù)責(zé)：黨委宣傳部、辦公室、黨委組織部、各黨總支、各黨支部
（3）對(duì)照先進(jìn)學(xué)。用好“周恩來(lái)精神”“雨花英烈精神”“鐵軍精神”“淮海戰(zhàn)役精神”等紅色資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來(lái)精神”，普通黨員學(xué)趙亞夫、學(xué)王繼才、學(xué)錢群，全體教師學(xué)習(xí)黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子的奉獻(xiàn)精神、感人事跡和崇高品德等活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部、全體教職工見(jiàn)賢思齊、擔(dān)當(dāng)作為。
時(shí)間：9-10月
負(fù)責(zé)：各黨總支、各黨支部
（4）聯(lián)系自身學(xué)。結(jié)合部門工作實(shí)際，聯(lián)系學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系解放思想大討論提出的問(wèn)題和措施、聯(lián)系“雙區(qū)協(xié)同、三全育人”等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以支部為單位，在黨員中開(kāi)展“四重四亮”活動(dòng)，重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心，黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代奮斗者和追夢(mèng)人。
時(shí)間：9-10月
負(fù)責(zé)：各黨總支、各黨支部
（5）激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)。深入推進(jìn)學(xué)校“讀原著、學(xué)原文、悟原理”活動(dòng)，開(kāi)展十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)、習(xí)近平教育思想、黨史國(guó)史等方面的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)測(cè)試，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)型黨總支、學(xué)習(xí)型黨支部，以賽促學(xué)、以學(xué)促干。
時(shí)間：10-11月
負(fù)責(zé)：黨委組織部、各黨總支、各黨支部
2.突出求真務(wù)實(shí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究。結(jié)合省委、省委教育工委、省教育廳最新工作部署，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校黨員干部深入基層、了解民意、掌握實(shí)情，拿出真招、實(shí)招、硬招，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。
（1）確定調(diào)研課題。樹立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和中央、省委決策部署，圍繞解決學(xué)校解放思想大討論活動(dòng)中提出的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)校基層組織建設(shè)和組織力提升的瓶頸問(wèn)題、意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)題、思想政治工作問(wèn)題、師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題、“雙區(qū)協(xié)同、三全育人”工作推進(jìn)問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)研，切口要小、挖掘要深、分析要透、對(duì)策要準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題。
時(shí)間：9-10月
完成人：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
（2）改進(jìn)調(diào)研方式。調(diào)研形式盡量簡(jiǎn)化、不搞重復(fù)調(diào)研。提倡不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待和直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的“四不兩直”調(diào)研方式，多到問(wèn)題集中、困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方，注重運(yùn)用已有數(shù)據(jù)和素材進(jìn)行綜合分析，不扎堆調(diào)研，不增加基層負(fù)擔(dān)。
時(shí)間：9-10月
完成人：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
（3）形成調(diào)研成果。調(diào)研結(jié)束后，學(xué)校班子成員要梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。
時(shí)間：10月
完成人：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
（4）講好專題黨課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到所在支部講。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報(bào)告一次學(xué)習(xí)體會(huì)。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。
時(shí)間：10-11月
完成人：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記
3.突出對(duì)表對(duì)標(biāo)，嚴(yán)肅認(rèn)真檢視問(wèn)題。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央、省委決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照崗位職責(zé)，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
（1）廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展“三聽(tīng)兩問(wèn)”，聽(tīng)服務(wù)對(duì)象、聽(tīng)基層黨員、聽(tīng)學(xué)校師生意見(jiàn)，問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，問(wèn)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。要緊盯學(xué)校解放思想大討論梳理的問(wèn)題和整改落實(shí)情況、巡視巡察情況等，對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見(jiàn)。
時(shí)間：10月
負(fù)責(zé)：校領(lǐng)導(dǎo)“三聽(tīng)兩問(wèn)”由相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排
各部門的“三聽(tīng)兩問(wèn)”自行完成
（2）認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。學(xué)校、各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思，列出具體問(wèn)題清單。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。
時(shí)間：10月
完成人：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)黨組織
4.突出動(dòng)真碰硬，全面抓好整改落實(shí)。增強(qiáng)實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改。
（1）開(kāi)展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題；整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題；整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題；整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題；整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題；整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題。
同時(shí)，結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展要求，以解放思想大討論梳理的黨建工作問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況為抓手，著力提升干部攻堅(jiān)克難、破解難題的能力；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，著力提升教師立德樹人、教書育人的能力；以加強(qiáng)思想政治工作為抓手，著力提升學(xué)生工作隊(duì)伍的育人能力和學(xué)生干部隊(duì)伍的服務(wù)能力；以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為抓手，著力提升管理服務(wù)隊(duì)伍高質(zhì)量服務(wù)、管理育人的能力。
專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。
負(fù)責(zé)：
干部能力提升：黨委組織部、各黨總支（直屬黨支部）
教師能力提升：人事處、教務(wù)處、質(zhì)量管理處、科技處、各教學(xué)部門
學(xué)生工作隊(duì)伍、學(xué)生干部能力提升：學(xué)工處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院
管理服務(wù)人員隊(duì)伍能力提升：辦公室、紀(jì)委辦公室、執(zhí)紀(jì)審查處、后勤處、其他各部門
時(shí)間：9-11月
（2）落實(shí)整改措施。整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。
（3）召開(kāi)專題民主生活會(huì)。主題教育結(jié)束前，學(xué)校班子成員、中層干部要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
時(shí)間：11月
負(fù)責(zé)：各級(jí)黨組織
各黨支部要嚴(yán)格依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨支部組織力。11月前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題開(kāi)展一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。
開(kāi)展主題教育，要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排、有序推進(jìn)。要把開(kāi)展主題教育同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)，及時(shí)選拔使用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｗ⒅亟∪贫龋阎黝}教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實(shí)，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，其他班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨委組織部、黨委宣傳部主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志擔(dān)任副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)開(kāi)展主題教育的日常工作。各部門負(fù)責(zé)同志履行本部門第一責(zé)任人職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要抓好自身教育，作出表率，既要抓下級(jí)，也要抓自身。要堅(jiān)持因地制宜，上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體和新興媒體作用，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，深入宣傳黨中央精神和省委部署要求，深入宣傳工作進(jìn)展成效，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
3.防止形式主義。學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研；檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題；整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決。要嚴(yán)格控制簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，重點(diǎn)刊發(fā)指導(dǎo)性強(qiáng)和反映突出問(wèn)題的簡(jiǎn)報(bào)。不隨意要求各支部填報(bào)材料，不將有沒(méi)有臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各支部工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。
4.注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展主題教育同深化思想解放結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)，同學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展工作結(jié)合起來(lái)，同從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校，同促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，鞏固深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果，認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”要求，注重從干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果，確保兩手抓兩促進(jìn)，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來(lái)的進(jìn)取精神和工作熱情轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，以主題教育新成效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁上新臺(tái)階。
