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10月12日，我校召開黨委理論學習中心組學習會，專題學習習近平總書記關于師德師風建設的重要論述。黨委書記孔捷，黨委委員、副院長孫萍，黨委委員、紀委書記劉文平，黨委委員、副院長徐振邦，黨委委員、副院長宋麗娜，黨委委員、組織部部長孟慶東，黨委委員、宣傳部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長闞迺慶參加學習會。學習會由黨委書記孔捷主持。

孔捷書記指出，師德師風建設，關乎黨對學校的領導、關乎全面貫徹黨的教育方針，關乎中國特色社會主義事業(yè)薪火相傳。習近平總書記關于師德師風建設的系列重要論述充分說明了構建高質量教育體系、建設教育強國，必須加強師德師風建設，著力打造一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛和育人水平高超的優(yōu)秀教師隊伍。他從“突出政治標準的首要地位”“明確職業(yè)道德的高線要求”“拓展學習踐行的實踐路徑”三個方面作了領學。圍繞學校加強師德師風建設，他提出四點要求：一要牢記政治使命，強化政治責任。深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，秉承教育“四個服務”理念，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。二要加強自我修養(yǎng)，提升個人素質。嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、強化道德自覺，明大德、守公德、嚴私德，敬重學問、嚴于律己、為人師表，提升道德品質，堅守精神家園，守住人格底線，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強立德樹人、教書育人的責任感和使命感。三要增強職業(yè)榮譽感，厚植愛生情懷。作為教師要時刻銘記教書育人的責任使命，以情動人、以情育人、以情化人，把對家國的愛、對教育的愛、對學生的愛融為一體，甘當人梯，做一名有情懷有溫度的好老師。四要學用結合，提高學習實效。要堅持學與思、學與用、知與行的高度統(tǒng)一，把學習成果轉化為推進工作的思路、方法和作風。不同職能部門要結合工作實際，把師德師風建設體現(xiàn)在工作安排中，制度設計中，轉化為推動學校高質量發(fā)展的具體舉措。

紀委書記劉文平從“對習近平總書記關于師德師風建設重要論述的認識和體會”“對學校加強師德師風建設的思考和想法”兩個方面作了交流發(fā)言。他提出，學校要加強師德師風建設，一是要在工作格局上強化系統(tǒng)性和整體性，建立健全學校黨委、二級學院黨總支、教師黨支部三級聯(lián)動的教師工作機制。二是要在標準要求上注重全面性和完整性，做到“經師”和“人師”相統(tǒng)一。三是在工作實踐中堅持高位引領與底線禁行結合，既要扎牢制度籬笆也要注重選樹師德典型。四是在師德教育上要創(chuàng)新方法路徑。五是在工作機制上完善激勵約束制度。六是在師德違規(guī)方面堅持“零容忍”。

副院長徐振邦作交流發(fā)言，他提出，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是學校辦學的重要任務。一要有理想信念，在價值取向多元的時代，作為教師要以理想信念為基石，向黃大年、張桂梅學習，有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。二要有道德情操，教師要主動以德立身、以身作則，引導學生以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。三要有扎實學識，做一名好老師，必須努力提升自己，具備過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法。四要有仁愛之心，真誠尊重學生、充分理解學生、寬容地關懷學生，以高度的責任心達到育人的目的。（宣傳部/文：陳益鳳，圖：楊碩，審核：闞迺慶、羅志軍）