9月14日和9月19日，形勢(shì)與政策教研室在馬克思主義會(huì)議室組織了專題二和專題三集體備課會(huì)。
備課會(huì)上，劉淑珍老師主要圍繞《正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情形勢(shì) 深入理解疫情防控方針政策》這一專題，從“當(dāng)前我國(guó)疫情防控的階段與形勢(shì)、“動(dòng)態(tài)清零”總方針、做好當(dāng)前疫情防控工作和高校校園疫情防控與安全穩(wěn)定工作”四個(gè)方面就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，同時(shí)將此專題進(jìn)行了拓展。張賽老師主要圍繞《烏克蘭危機(jī)演變及影響》這一專題，從“復(fù)雜的歷史經(jīng)緯、激烈的多維較量、廣泛的國(guó)際影響和堅(jiān)定的中國(guó)立場(chǎng)”四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，突出重點(diǎn)，詳細(xì)分析難點(diǎn)。隨后，與會(huì)教師對(duì)本專題的主備老師就教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法運(yùn)用等方面發(fā)表了意見(jiàn)。
最后，劉海濱院長(zhǎng)提出了四點(diǎn)要求：一是明確教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容；二是講清大事，說(shuō)透形勢(shì)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的關(guān)切；三是注重教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量，積極推動(dòng)教學(xué)改革；四是強(qiáng)化紀(jì)律，嚴(yán)守陣地，守住意識(shí)形態(tài)的底線。
本學(xué)期承擔(dān)形勢(shì)與政策課的全體老師參加。
