本報(bào)訊（記者 柯進(jìn) 程墨 通訊員 毛軍剛）一群人圍坐一圈，手持各類打擊樂(lè)器，一起來(lái)段開(kāi)心的即興演奏；男生與女生現(xiàn)場(chǎng)組隊(duì)，現(xiàn)編臺(tái)詞表演小品；教師帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谝魳?lè)中起舞，跳得差點(diǎn)忘了下課……
這不是在彩排節(jié)目，也不是哪個(gè)藝術(shù)院團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)。以上場(chǎng)景，出現(xiàn)在新學(xué)期武漢科技大學(xué)的思政課堂上。
“思政課也可以這么上，太過(guò)癮了！”在上完“藝術(shù)審美中的思想政治教育”選修課后，武科大2017級(jí)馬克思主義基本原理專業(yè)的研究生們回味不已。
近日，記者了解到，該校探索把藝術(shù)審美功能運(yùn)用于大學(xué)生思想政治教育課堂，創(chuàng)新推出的這門(mén)選修課贏得師生們齊聲叫好。
去年秋季，馬克思主義學(xué)院、研究生院、黨委宣傳部、教務(wù)處等聯(lián)合，把這門(mén)選修課開(kāi)設(shè)到了校內(nèi)的華創(chuàng)藝術(shù)治療實(shí)驗(yàn)室，首批學(xué)生為2017級(jí)研究生，由張勇、陳佳、陳君、袁芳4名教師擔(dān)綱，分別主講“音樂(lè)審美”“繪畫(huà)審美”“喜劇審美”“舞蹈審美”。
“音樂(lè)審美教育是德育形成的情感基礎(chǔ)。”武科大藝術(shù)治療與心理健康研究中心主任張勇介紹，課堂中，除了理論講解，更多的是通過(guò)欣賞音視頻、樂(lè)器即興演奏等互動(dòng)形式，讓學(xué)生得到感悟和教育。對(duì)于這樣的課，學(xué)生劉星辰說(shuō)：“最讓我難忘的是音樂(lè)回憶環(huán)節(jié)，可以放空心思，跟著音樂(lè)進(jìn)入內(nèi)心的回憶，重新認(rèn)識(shí)自我。”
優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，所蘊(yùn)含的思想政治教育功能也是不可小視的。聽(tīng)完陳佳博士講解“繪畫(huà)審美”，再跟學(xué)生交流各自畫(huà)作的思想內(nèi)涵，學(xué)生徐浩然觸動(dòng)頗深：“藝術(shù)化的表達(dá)，更能感染和帶動(dòng)教育對(duì)象。”
在講授“戲劇審美中的思想政治教育”時(shí)，副教授陳君設(shè)置的表演環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們倍感新鮮。學(xué)生包靜說(shuō)：“表演環(huán)節(jié)，我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中選了‘富強(qiáng)’這個(gè)詞，圍繞這個(gè)詞進(jìn)行即興表演，我們更加深刻感受到了祖國(guó)的發(fā)展變化。”
從楚舞、漢唐舞的審美思想，到舞劇《白毛女》和《紅色娘子軍》的特點(diǎn)……教師袁芳講授的“舞蹈審美”讓學(xué)生們眼界大開(kāi)，最讓他們開(kāi)心和難忘的是現(xiàn)場(chǎng)舞蹈互動(dòng)。學(xué)生張慶余談道：“通過(guò)拉扯太陽(yáng)花的團(tuán)體舞練習(xí)，更加認(rèn)識(shí)到了集體的重要。”
武科大馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)唐忠義表示，把思政課搬到實(shí)驗(yàn)室來(lái)上，是對(duì)平常思想政治教育課程的一個(gè)有效補(bǔ)充，“經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程實(shí)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的效果”。武科大黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)孔波則認(rèn)為，這一創(chuàng)新課程立意好、角度新、內(nèi)容活，真正體現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
