11月18日，商學(xué)院召開課程思政建設(shè)專題研討會，各教學(xué)團(tuán)隊(duì)近30人參加。本次會議由商學(xué)院王國才副院長主持。

王院長結(jié)合學(xué)校近期各類課程思政項(xiàng)目的申報(bào)，作了主題為“深化課程思政教學(xué)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”的分享，他指出一要加強(qiáng)課程思政的頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，不斷創(chuàng)新新時(shí)代專業(yè)課程育人的新思路、新方法；二要完善課程思政的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵機(jī)制，將落實(shí)課程思政工作的情況和效果作為評價(jià)教師教學(xué)工作的重要觀測點(diǎn)；三要加強(qiáng)課程思政的選樹培育和典型宣傳，持續(xù)加強(qiáng)試點(diǎn)課程和培育課程建設(shè)，推出一批具有影響力的課程思政示范課程。定期匯編課程思政優(yōu)秀案例集，建立課程思政資料庫。

會上，部分教師代表分享了課程思政課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為深化“課程思政”改革創(chuàng)新，要在彰顯深度精度上下功夫。所有課程都蘊(yùn)含著豐富的育人資源，教師要依據(jù)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，深挖自己課程中的思想政治教育資源。課程思政建設(shè)要與學(xué)科體系建設(shè)相結(jié)合，明確學(xué)科育人資源，建立學(xué)科育人共同體。教師要著力形成課程思政的教學(xué)指南和規(guī)范，明確課程的思想政治教育元素，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)平臺和教學(xué)評價(jià)等環(huán)節(jié)明確育人要求，全面提高課程思政的教育教學(xué)質(zhì)量。

課程思政教學(xué)改革離不開每一位教師的積極參與，定期開展課程思政專題研討，也是希望能夠?yàn)槔蠋焸兩罨n程思政改革提供理念引領(lǐng)和方法借鑒，從而帶動形成更多具有標(biāo)志性、示范性、實(shí)踐性的工作成果，匯聚起新時(shí)代學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升的蓬勃力量。相信，依靠商學(xué)院廣大教師的綿源智慧和群策群力，必將開創(chuàng)學(xué)校課程思政和“三全育人”綜合改革的嶄新局面。