為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)愛(ài)青少年生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)工作方案精神，我校大學(xué)生心理健康教育中心開(kāi)展輔導(dǎo)員心理育人能力提升系列培訓(xùn)。5月11日，特邀蘇州大學(xué)劉稚穎副教授對(duì)我校輔導(dǎo)員開(kāi)展《大學(xué)生心理危機(jī)評(píng)估與干預(yù)技術(shù)》專題培訓(xùn)。學(xué)校副院長(zhǎng)宋麗娜主持培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分理論和實(shí)操兩個(gè)部分。首先，劉教授結(jié)合案例，重點(diǎn)對(duì)心理危機(jī)的應(yīng)激理論、心理危機(jī)的特點(diǎn)、青少年心理危機(jī)、心理危機(jī)反應(yīng)、心理危機(jī)的發(fā)展階段和過(guò)程、心理危機(jī)評(píng)估、危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)與原則和危機(jī)干預(yù)的常用方法等進(jìn)行了系統(tǒng)講解。然后，劉教授采用體驗(yàn)式教學(xué)方法，以二人一組的形式進(jìn)行危機(jī)干預(yù)實(shí)戰(zhàn)模擬，一人扮演學(xué)生，一人扮演談話輔導(dǎo)員，最后進(jìn)行集體分享，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈又溫暖。

劉教授的精彩培訓(xùn)，貼合日常工作實(shí)際，可操作性強(qiáng)，參與輔導(dǎo)員都受益匪淺。通過(guò)本次心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了我校輔導(dǎo)員的心理育人能力，進(jìn)一步提高了學(xué)生心理健康教育工作針對(duì)性和有效性。

近3年入職的輔導(dǎo)員、心理中心老師參加了本次培訓(xùn)。