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各學(xué)院、各創(chuàng)業(yè)團隊：

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》等文件精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案，推進“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校擬籌備第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、大賽主題

我敢闖，我會創(chuàng)。

二、大賽目的與任務(wù)

以賽促教，探索人才培養(yǎng)新途徑。全面推進高校課程思政建設(shè)，深入推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引領(lǐng)各類學(xué)校人才培養(yǎng)范式深刻變革，形成新的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

以賽促學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局和高水平自立自強，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，堅定執(zhí)著追理想，實事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?/p>

以賽促創(chuàng)，搭建產(chǎn)教融合新平臺。把教育融入經(jīng)濟社會發(fā)展，推動成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動形成高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

三、大賽簡介

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部等十幾個部委、省份聯(lián)合主辦。大賽自2015年創(chuàng)辦以來已舉辦八屆，成為我國覆蓋面最大、影響最廣、成果最多、規(guī)格最高的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會。

四、大賽要求

主體賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產(chǎn)業(yè)命題賽道。

（一）高教主賽道

參賽項目類型

1.新工科類項目：大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、智能制造、網(wǎng)絡(luò)空間安全、機器人工程、工業(yè)自動化、新材料等領(lǐng)域，符合新工科建設(shè)理念和要求的項目；

2.新醫(yī)科類項目：現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)、智能醫(yī)療設(shè)備、新藥研發(fā)、健康康養(yǎng)、食藥保健、智能醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、生物材料等領(lǐng)域，符合新醫(yī)科建設(shè)理念和要求的項目；

3.新農(nóng)科類項目：現(xiàn)代種業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)機裝備、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、食品營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、森林康養(yǎng)、生態(tài)修復(fù)、農(nóng)業(yè)碳匯等領(lǐng)域，符合新農(nóng)科建設(shè)理念和要求的項目；

4.新文科類項目：文化教育、數(shù)字經(jīng)濟、金融科技、財經(jīng)、法務(wù)、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創(chuàng)設(shè)計與開發(fā)、電子商務(wù)、物流、體育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、社會工作、家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域，符合新文科建設(shè)理念和要求的項目。

參賽項目要求

1.本賽道以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負(fù)責(zé)人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。

2.按照參賽學(xué)校所在的國家和地區(qū)，分為中國大陸參賽項目、中國港澳臺地區(qū)參賽項目、國際參賽項目三個類別。國際參賽項目和中國港澳臺地區(qū)參賽項目可根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃闆r適當(dāng)調(diào)整學(xué)籍和學(xué)歷的相關(guān)參賽要求。

參賽組別和對象

根據(jù)參賽申報人所處學(xué)習(xí)階段，項目分為本科生組、研究生組。根據(jù)所處創(chuàng)業(yè)階段，本科生組和研究生組均內(nèi)設(shè)創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組，并按照新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科設(shè)置參賽項目類型。

1.創(chuàng)意組

（1）參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為項目負(fù)責(zé)人，項目負(fù)責(zé)人及成員均須為普通高等學(xué)校全日制在校本專科生（不含在職教育）。

（3）學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。

2.初創(chuàng)組

（1）參賽項目工商等各類登記注冊未滿3年（2020年3月1日及以后注冊）。

（2）參賽申報人須為項目負(fù)責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人，須為普通高等學(xué)校全日制在校本專科生（不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制本專科學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認(rèn)可。

（3）項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于1/3，參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于51%。

3.成長組

（1）參賽項目工商等各類登記注冊3年以上（2020年3月1日前注冊）。

（2）參賽申報人須為項目負(fù)責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人，須為普通高等學(xué)校全日制在校本專科生（不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制本專科學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認(rèn)可。

（3）項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%，參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于1/3。

（二） “青年紅色筑夢之旅”賽道

參賽項目要求

1.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目應(yīng)符合大賽參賽項目要求，同時在推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城鄉(xiāng)社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面有創(chuàng)新性、實效性和可持續(xù)性。

2.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負(fù)責(zé)人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。

3.參賽申報人須為項目負(fù)責(zé)人，須為普通高等學(xué)校全日制在校生（包括本專科生、研究生，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）；國家開放大學(xué)學(xué)生（僅限學(xué)歷教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認(rèn)可。

參賽組別和對象

參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目，須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。根據(jù)項目性質(zhì)和特點，分為公益組、創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組。

1.公益組

（1）參賽項目不以營利為目標(biāo)，積極弘揚公益精神，在公益服務(wù)領(lǐng)域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務(wù)模式的創(chuàng)業(yè)計劃和實踐。

（2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構(gòu)（或社會組織）的項目均可參賽。

2.創(chuàng)意組

（1）參賽項目基于專業(yè)和學(xué)科背景或相關(guān)資源，解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題，助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，推動經(jīng)濟價值和社會價值的共同發(fā)展。

（2）參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

3.創(chuàng)業(yè)組

（1）參賽項目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題、助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，實現(xiàn)經(jīng)濟價值和社會價值的共同發(fā)展，推動共同富裕。

（2）參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，學(xué)生須為法定代表人。項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%，參賽成員股權(quán)合計不得少于1/3。

（三）產(chǎn)業(yè)命題賽道

1.本賽道以團隊為單位報名參賽，每支參賽團隊只能選擇一題參加比賽，允許跨校組建、師生共同組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負(fù)責(zé)人），須為揭榜答題的實際核心成員。

2.項目負(fù)責(zé)人須為普通高等學(xué)校全日制在校生（包括本專科生、研究生，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制學(xué)生（即2018年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職教育）。參賽項目中的教師須為高校教師（2022年7月31日前正式入職）。

五、大賽安排

第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要采用校級初賽、省級復(fù)賽、全國總決賽三級賽制。

校團委（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）組建競賽工作委員會負(fù)責(zé)校賽的組織工作。共分為初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

1.院級初賽

各學(xué)院需成立第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽工作組，具體負(fù)責(zé)組織本學(xué)院宣傳、報名及項目初賽的遴選工作。

各學(xué)院需重視賽前動員，積極開展宣傳工作。

2.校級復(fù)賽（校級組織）。

3.校級決賽（校級組織）。

注意事項：具體賽事安排詳見第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的正式通知。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院朱老師、劉老師