隨著“5.25”心理健康活動(dòng)月的開(kāi)展，我系于2016年6月5日晚在J4-401多媒體教室通過(guò)播放心理影片進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳。本次活動(dòng)由各班的部分學(xué)生干部，心理委員，心協(xié)成員以及一些學(xué)生代表參加，旨在通過(guò)班級(jí)干部以及學(xué)生代表們?cè)谟^影后能夠在班級(jí)分享自己在此活動(dòng)中的收獲，普及心理健康知識(shí)，從而提高學(xué)生們的心理素質(zhì)。

在“心理影院賞析”活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)觀看心理教育影片《心靈捕手》，提高激發(fā)生活的激情，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活，做出積極的抉擇，活出健康的人生，構(gòu)建和諧校園有著重要意義。同時(shí)，同學(xué)們?cè)谟捌袑W(xué)會(huì)了如何處理教與學(xué)的矛盾，老師與學(xué)生的矛盾，個(gè)人追求與家長(zhǎng)之間的矛盾以及同學(xué)之間的矛盾。這些都是我們?cè)谛４髮W(xué)生要學(xué)會(huì)解決的矛盾，以便在今后的學(xué)習(xí)、生活、心理成長(zhǎng)過(guò)程中能夠坦然、理性地面對(duì)各種問(wèn)題，為自己的健康成長(zhǎng)、成才提供保障，為盡早實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值指明方向！