物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院（信息安全學(xué)院）是國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要教學(xué)單位、國(guó)家緊缺型技能人才培養(yǎng)基地、教育部物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家、地方發(fā)展戰(zhàn)略以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群，“優(yōu)化布局、強(qiáng)化特色”建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)江蘇省高水平專業(yè)群，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)、省國(guó)際化品牌專業(yè)，全國(guó)排名第5；軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為江蘇省高水平骨干專業(yè)，排名全國(guó)領(lǐng)先；信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)特色彰顯，全國(guó)排名15；人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)與全國(guó)信息類院校同步發(fā)展。與常州大學(xué)、南京工程學(xué)院開(kāi)展3+2專本銜接人才培養(yǎng)、為空軍定向培養(yǎng)軍士生、為“一帶一路”國(guó)家培養(yǎng)留學(xué)生，在校生人數(shù)超過(guò)2500人，每年有超過(guò)800名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)，為區(qū)域及地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，提供智力支持和人才支撐。

實(shí)施“雙主體協(xié)同、雙融合育人”人才培養(yǎng)模式改革。整合物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高校等資源，牽頭成立全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)--中國(guó)電子信息行業(yè)聯(lián)合會(huì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟和全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體，依托無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，與無(wú)錫雪浪數(shù)制科技有限公司共同牽頭成立無(wú)錫市工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)合體，成立聯(lián)想IT學(xué)院、新大陸IoT學(xué)院、神州數(shù)碼信息安全學(xué)院，建立了“專業(yè)共建、管理共擔(dān)、人才共育、利益共享”的 “雙主體協(xié)同”運(yùn)行機(jī)制，形成了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用融合、專業(yè)技能與創(chuàng)新素養(yǎng)融合的“雙融合育人”體系，培養(yǎng)融合創(chuàng)新型物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。產(chǎn)教融合共建江蘇省產(chǎn)教融合集成平臺(tái)（智能物聯(lián)網(wǎng)AIoT產(chǎn)教融合集成平臺(tái)）、江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)）、江蘇省示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地（物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地）等。

建設(shè)“名師引領(lǐng)、人才匯聚”的師資團(tuán)隊(duì)。擁有一支由國(guó)家級(jí)特聘專家、“萬(wàn)人計(jì)劃”專家等領(lǐng)銜的高水平、高素質(zhì)、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，共有專、兼職教師100余人，專任教師中教授7人，博士16人（含在讀），擁有高職院校工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心1個(gè)，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，江蘇省第職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)，江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象4人，江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師13人，江蘇省技術(shù)能手8人，無(wú)錫市名師工坊2個(gè)，無(wú)錫市“太湖人才計(jì)劃”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的90%。近五年完成省級(jí)課題56項(xiàng)，企業(yè)項(xiàng)課題168項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI、中文核心論文117篇，獲專利、軟件著作權(quán)212件，完成專利科技成果轉(zhuǎn)化183萬(wàn)元。

推行“項(xiàng)目貫通、書證融通”課程體系與教學(xué)資源建設(shè)。《嵌入式Linux應(yīng)用與開(kāi)發(fā)實(shí)踐》《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2門課程被認(rèn)定為國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，《物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)開(kāi)發(fā)》等5門課程為江蘇省精品在線課程，出版《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》《物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)教程》等“十三五”、“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材、省級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材13部。教師獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽（信息化教學(xué)大賽）一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

落實(shí)“雙融合育人”促進(jìn)學(xué)生全方位可持續(xù)發(fā)展。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與行業(yè)拓展能力融合、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合，高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才成果顯著。近五年學(xué)生平均就業(yè)率99.2%，就業(yè)面向得到拓展，在智能制造等物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用企業(yè)就業(yè)比例超80%，企業(yè)滿意度100%。學(xué)生獲國(guó)家級(jí)A類獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，包括獲“挑戰(zhàn)杯--彩虹人生”全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)；中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)；2016-2019連續(xù)四年蟬聯(lián)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)；四次獲得全國(guó)院校職業(yè)技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。