創(chuàng)業(yè)的過程，無論是成功還是暫時的失敗，對人生經(jīng)歷而言都是一筆財富。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)的過程體驗和經(jīng)歷看成是一種難得的人生積累，懷揣“年輕不怕失敗”座右銘的大學(xué)生，把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗看成是增加自己競爭力的砝碼。

創(chuàng)業(yè)代表：桂林展鵬銳意設(shè)計傳媒公司

王朕和他的團(tuán)隊是桂林電子科技大學(xué)設(shè)計系大三的學(xué)生。王朕的公司主要從事動畫設(shè)計、影視包裝、VI設(shè)計等業(yè)務(wù)。

“以前其實就想過創(chuàng)辦設(shè)計公司，但是由于缺乏各方面經(jīng)驗特別是社會經(jīng)驗，所以我們不敢去做。”王朕說，他是抱著學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的，“學(xué)校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個機會，讓我感到?jīng)]什么壓力，做起來很輕松，又可以實實在在地接觸到社會，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)整個過程。”

對于創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，不管成功或失敗，王朕都認(rèn)為這是一個很好的學(xué)習(xí)過程，所以他很珍惜這次難得的機會，和團(tuán)隊一起激情洋溢地創(chuàng)業(yè)。“現(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校對我們幫助很大，在政策和社會經(jīng)驗等各方面都進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)。一些我們在學(xué)校很難學(xué)習(xí)到的知識，如與客戶接洽的技巧、公司的運作、一個項目的操作流程、市場的運行機制等都能在創(chuàng)業(yè)園學(xué)到。而在實踐過程中，我們又把在學(xué)校學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成了生產(chǎn)力。”

“我們的優(yōu)勢在于我們在設(shè)計方面的實力比起市場毫不遜色，而且人員配置靈活， 成本比成型的公司要少得多，在收費上，客戶可以得到優(yōu)惠。”

過來人的經(jīng)驗和體會：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要多方面分析可能性

董剛認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)首先要明白自己的責(zé)任是什么。“這個責(zé)任不單是對自己，還包括對社會、對家庭以及對自己創(chuàng)業(yè)合伙人的責(zé)任。”

董剛覺得，在明確了責(zé)任后，就要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析，制定職業(yè)生涯計劃，尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。項目可以是技術(shù)類的，也可以是通過分析后發(fā)掘新市場的，有好的創(chuàng)業(yè)項目，才可能在創(chuàng)業(yè)道路上順利前進(jìn)。

“另外，積累社會經(jīng)驗，在社會上歷練是創(chuàng)業(yè)不可缺的過程。”董剛和他的團(tuán)隊一致認(rèn)為，做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息；建立經(jīng)營思路，設(shè)計市場進(jìn)入策略；培養(yǎng)和鍛煉承擔(dān)風(fēng)險的能力，以及創(chuàng)新、決策和領(lǐng)導(dǎo)的能力等等，都需要在社會的實踐中摸索。

除了借助政策扶持外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須要學(xué)會理財，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出科學(xué)合理的測算，學(xué)會財務(wù)管理知識。

李曉歡則認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，技術(shù)、團(tuán)隊和資金是三個必須考慮的問題，其中團(tuán)隊最為重要。“我之前在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席，在學(xué)校有很廣的人脈關(guān)系，所以很幸運能組建現(xiàn)在這樣一個有效的團(tuán)隊，他們在公司的運作過程中，發(fā)揮著重要的作用。”李曉歡說，目前很多大學(xué)生有想法，有很多大學(xué)生有一定的技術(shù)，但就是兩者無法整合到一起。做技術(shù)的跳不出做技術(shù)這個圈子，不會管理和經(jīng)營，團(tuán)隊不整齊，就不會令事業(yè)有起色。