4月23日下午，程毓明教授在物聯(lián)網(wǎng)工程系介紹了臺灣樹德科技大學咨詢學院在學生能力培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、課程設置、教學方法等方面的經(jīng)驗。

程教授通過對教育的價值鏈分析，明確了培養(yǎng)流程的關鍵要素。針對技能型人才培養(yǎng)的特征，設計了課程教學流程和職業(yè)規(guī)劃路程同步推進的培養(yǎng)模式。特別是針對生源現(xiàn)狀設計了循環(huán)教學方法，使同一門課程因?qū)W習掉隊的同學，有時間和機會在較短的時間段內(nèi)進行重復學習，提高了學生的學習效率。

交流過程中大家一致感受到，臺灣樹德科技大學以學生為本的服務理念。物聯(lián)網(wǎng)工程系領導、各專業(yè)教研室主任以及骨干教師參加了交流會議。