蔣天奇，男，中共黨員，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020屆物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)為安徽理工大學(xué)計算機技術(shù)專碩研究生二年級在讀學(xué)生。在蘇信求學(xué)期間擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，分院學(xué)生會體育部部長，19級班主任助理，榮獲“江蘇省三好學(xué)生”、“無錫市三好學(xué)生”、“校一等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團干部”等多項榮譽。
堅定信念，修身慎行
蔣天奇作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上積極做好榜樣作用，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，認(rèn)真刻苦，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，在班級同學(xué)中有很高的威望。擔(dān)任學(xué)生干部期間，他始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，榮獲“江蘇省三好學(xué)生”榮譽稱號，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表，參加赴馬來西亞文化交流學(xué)習(xí)項目。
在思想方面，蔣天奇積極向黨組織靠攏，大一就遞交了入黨申請書，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，參加物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織開展的各類活動，如瞻仰南京雨花臺烈士陵園紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育，回顧烈士們堅貞不屈的革命歷史，體會到革命勝利的來之不易，使其更加堅定了努力方向，于2019年6月光榮加入中國共產(chǎn)黨。成為一名黨員后，他時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭發(fā)揚黨員的優(yōu)良作風(fēng)，積極為學(xué)院和黨支部做貢獻，用自己的實際行動更積極地響應(yīng)“不忘初心跟黨走，青春建功新時代”的口號。他堅信，新時代的學(xué)生黨員更應(yīng)該具有新時代的使命感，從而激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予的歷史使命，用無私奉獻詮釋使命擔(dān)當(dāng)，用熱血汗水書寫青春答卷。
在校期間，綜合測評成績位列同年級同專業(yè)第一名，核心課程成績位列同年級同專業(yè)第三名，2020年經(jīng)學(xué)校“專轉(zhuǎn)本”自主推薦，進入徐州工程學(xué)院攻讀本科。
勤學(xué)奮進，勵志篤行
進入本科校園后，考取研究生這一目標(biāo)成為他大學(xué)生活的主旋律，伴隨著他的每一個日夜。盡管考研之路漫長且艱辛，但蔣天奇始終堅定信念，心中銘記“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程。他深知考研是一場持久戰(zhàn)，需要持之以恒的努力和高度的自律。在他認(rèn)真復(fù)習(xí)備考的同時，身旁亦吸引了眾多同行者，他根據(jù)自己的實際情況，合理安排各科目的復(fù)習(xí)時間，同時亦及時為其他人解答疑惑，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。回顧整個備考過程，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力，但他也始終保持積極樂觀的心態(tài)，最終以高出國家線50多分的優(yōu)秀成績，順利考入了安徽理工大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)，在他所在班級里15名考研學(xué)生中，只有他一人成功上岸。他的成功不僅是對自己辛勤付出的最好回報，更是對母校教育理念的最好詮釋。他用實際行動證明了，只要堅定目標(biāo)，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
深耕科研，筑夢遠行
研究生階段，蔣天奇以自然語言處理為研究方向，一直保持著高度的熱情和執(zhí)著的追求。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，他逐漸了解到國家當(dāng)下計算機技術(shù)的同國外先進水平的差距，矢志報國的理念逐漸扎根于心田，心系“國家事”，肩扛“國家責(zé)”。秉承報國情懷，他始終堅持每天學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)術(shù)文章，不斷積累知識，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和前沿知識，并積極參與課題研究，在科研過程中，他注重實驗設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性，在實驗失敗、程序異常的情況下，他沒有氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整研究方法和思路，多次對實驗方案進行優(yōu)化，確保研究結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。科研之路漫長且充滿挑戰(zhàn)，但他已做好充分的心理準(zhǔn)備，將進一步提升個人修養(yǎng)，錘煉科研能力，始終保持對學(xué)術(shù)研究的熱情和執(zhí)著，以百折不撓的精神和昂揚的斗志迎接每一個困難。攻讀碩士研究生的過程中，參與省級科研項目一項并順利通過驗收，完成高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文多篇。未來蔣天奇將繼續(xù)深入自然語言處理領(lǐng)域，努力將自己的研究成果應(yīng)用于實際，為國家的科技進步和社會發(fā)展貢獻力量。他堅信，只有在困難中堅持，才能在科研的道路上走得更遠。在研究生二年級階段，榮獲一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金及“優(yōu)秀研究生”等多項榮譽稱號。
激昂青春，與夢同行
知不足以奮進，望遠山而前行，蔣天奇有著明確的目標(biāo)，并為之奮斗。他用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春之歌。未來，蔣天奇計劃換個身份和母校再相見，他想返校尤其是返回物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院擔(dān)任一名光榮的人民教師。這個決定源于求學(xué)時期物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院老師對于他的殷切關(guān)懷。求學(xué)道路上，老師們不僅
傳授了專業(yè)知識，更在迷茫與困惑時給予他及時的指導(dǎo)與幫助。教師們的言傳身教，讓他深刻體會到了教育的力量，也激發(fā)了他投身教育事業(yè)的熱情。因此懷揣著對母校深厚的感情和對教育事業(yè)的熱愛，他決定用自己的親身經(jīng)歷和奮斗故事，去感染和激勵更多追求夢想的蘇信學(xué)子，為母校的發(fā)展貢獻力量，用實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。
無論將來走的多遠，蔣天奇都不會忘記在蘇信的點點滴滴，他始終為自己是一名蘇信物聯(lián)學(xué)子而驕傲，更為自己是一名蘇信青年而自豪！
（文：湯笑然，審：張薇、華馳）
